lunes, 19 de abril de 2021

Charla-coloquio "Grooming" en 2º ESO B (Curso 2020/2021)


En el primer trimestre del curso los alumnos de 2º B hemos trabajado el significado de la palabra GROOMING durante dos sesiones de tutoría. En la primera sesión hicimos una tarea de lluvia de ideas y descubrimos que solo dos personas del grupo sabían su significado y nos ayudaron al resto a entender las diferencias con otros conceptos. Posteriormente la tutora nos fue explicando, apoyándose en el material de Foro Nativos Digitales, los problemas y los cuidados que debemos tener cuando alguien nos habla a través de las redes sociales. Para terminar cada uno fue explicando qué deberíamos hacer ante un caso de grooming.

Resultó una actividad muy interesante.


 


Charla-coloquio "Ciberbullying" en 2º ESO B (Curso 2020/2021)


En el segundo trimestre del curso hemos seguido trabajando con el material de Foros Nativos Digitales, esta vez se trataba del Ciberacoso. En un primer momento analizamos la diferencia entre acoso y ciberacoso, algunos compañeros contaron sus experiencias personales y el resto dimos consejos ante esas situaciones. La profesora nos puso en clase las vídeos en los que se veían diferentes tipo de ciberacoso y así nos quedó mucho más claro.

En las dos siguientes sesiones la tutora nos propuso plasmar en un papel todo lo que nosotros creíamos que podíamos mostrar a otros, y por último hemos elaborado carteles digitales con la aplicación CANVA para participar en el concurso organizado en el instituto. 
Os animamos a participar votando el que más os guste en Instagram @fndagora.


 














jueves, 1 de abril de 2021

Charla-coloquio "Ciberbullying" en 4º ESO C (Curso 2020/2021)

 



Durante el segundo trimestre hemos tratado en tres sesiones de tutoría el tema del "Ciberbullying". Utilizando la presentación del programa como guía, hemos ido tratando los diferentes temas. Empezamos identificando aquellas situaciones que son acoso y la mayoría de los alumnos son conscientes que el acoso escolar es un conjunto de acciones que se repiten continuamente en un periodo de tiempo. Posteriormente con el visionado de distintos videos conseguimos empatizar con las victimas y sentir el dolor que ellos tienen. También aprendimos a identificar los distintos personajes que intervienen en los procesos de acoso y se recordó a los alumnos la especial importancia que tiene poner en conocimiento en el centro de estas situaciones para erradicarlas lo antes posible.

Uno de los vídeos que más les llamó la atención fue la entrevista a la madre de una alumna que se había suicidado víctima de acoso escolar.

Como actividad final se les pidió que elaborasen un cartel contra el ciberbullying para el concurso que se ha realizado en el centro. Estos son los resultados:


  

     

 

  



viernes, 26 de marzo de 2021

Charla-coloquio "Ciberbullying" en 3º PMAR (Curso 2020/2021)

 

 

Durante este segundo trimestre hemos trabajado en las tutorías los materiales de Nativos Digitales relacionados con el acoso escolar, más en concreto con el ciberbullying. La parte más interesante de estos materiales ha sido el gran número de vídeos que ofrecen. Favorecen la participación y la interactividad. Además vienen con la posibilidad de verlos con subtítulos, aspecto muy práctico para nuestro curso que cuenta con alumnos de diversas nacionalidades además de la española (marroquí, china)

Es un tema que ha interesado mucho y que creo que debe ser fijo todos los años dada su importancia en estas etapas del alumnado.



martes, 9 de marzo de 2021

Charla-coloquio "Ciberbullying" en 2º PMAR (Curso 2020/2021)




El grupo de 2º de PMAR ha realizado dos sesiones de tutoría en las que hemos tratado el tema del Ciberbullying. 

Después de las dos sesiones les ha quedado muy claro en qué consiste y cuáles son los pasos a seguir para plantar cara al Ciberacoso. 

Los alumnos han mostrado interés preguntando y opinando, durante las dos sesiones, y manifiestan que ahora se sienten mejor preparados para saber cómo actuar ante una situación de ciberacoso. Por tanto, ha merecido la pena.



sábado, 6 de marzo de 2021

Charla-coloquio "Ciberbullying" en 3º ESO B (Curso 2020/2021)

 

En el segundo trimestre hemos visto el tema del "Ciberbullying" durante dos sesiones de tutoría. En estas sesiones hemos visto en qué consiste el Ciberbullying, qué debemos hacer para evitarlo, las personas que intervienen o a quién debemos acudir si sufrimos bullying o si somos conscientes de alguien que lo está sufriendo. 

Charla coloquio "Ciberbullying" 3º ESO A (Curso 2020/2021 )


 

                                         

Para este tema hemos dedicado dos sesiones, los días 25 de Febrero y 4 de Marzo.

En la primera sesión hablamos de manera general de los aspectos teóricos:

  • ¿Qué es el Bullying? Definición
  • Las principales características de este fenómeno
  • Los protagonistas del Ciberbullying
  • Tipos de Ciberbullying
Durante los últimos 10 minutos los dedicamos a las consideraciones del alumnado: ¿Qué es la hipersexualización?¿Qué es la cosificación?¿Qué te hace diferente y único?

Arrancamos esta sesión viendo el siguiente vídeo:


Durante la segunda sesión hemos visionado el siguiente vídeo:


 

Se ha abierto un debate interesante con una alta participación y puesta en común sobre el tema, con sus controversias, diferentes criterios y puntos de vista, pero en definitiva con un resumen:

Una vez identificado un caso de Ciberbullying hay que denunciarlo. Formación adecuada y saber qué hacer y a quién recurrir en caso de Ciberbullying

Ha habido un alta participación del alumnado y creo que ha merecido la pena.